Poznajmy się

Od 2007 roku zajmuje się fizjoterapią, jest Absolwentem Uniwersytetu Medycznego
w Białymstoku, ciągła chęć kształcenia doprowadziła go do ukończenia pięcioletnich studiów w Akademii Osteopatii na kierunku Osteopatia. W PROGRES Kowalczyk zajmuje się osteopatią oraz fizjoterapią dzieci i dorosłych. Wszechstronna wiedza i holistyczne podejście terapeutyczne pozwalają na dokładną diagnozę i trafne leczenie. Ma doświadczenie w pracy
z bólami i dysfunkcjami kręgosłupa, urazami narządu ruchu, w usprawnianiu po operacjach
i schorzeniach neurologicznych. Ponadto, świetne efekty osiąga u pacjentów z problemami uroginekologicznymi, gastrycznymi, pulmonologicznymi, jak i u kobiet w ciąży oraz niemowląt.

W dążeniu do jak najlepszych efektów diagnostycznych oraz terapeutycznych swojej pracy nieustannie podnosi kwalifikacje uczestnicząc w licznych szkoleniach, kursach oraz konferencjach. Ponadto, Łukasz jest też szkoleniowcem, prowadzi szkolenia z Integracji Osteopatycznej, Anataomii Palpacyjnej oraz bólów głowy dla studentów/absolwentów fizjoterapii.

Obecnie jest w trakcie kolejnych studiów w Krakowie, również w Akademii Osteopatii.

W ramach kształcenia z zakresu fizjoterapii i osteopatii ukończył:
-Fizjoenergetyka – Akademia Osteopatii – Raphael van Assche MSc, DO, Margot van Assche M.D., Raimund Engel MSc, DO (w trakcie),
-Osteopatia Pediatryczna – D.O. Marie Caroline Willieme;
-Autonomiczny układ nerwowy – D.O. Nicholas Marcer (Wielka Brytania);
-Fizjologia Bólu – dr Anna Żurowska;
-Kręgosłup Szyjny – D.O. Jonathan Parsons (Wielka Brytania) ;
-Kręgosłup piersiowy – D.O. Gwyneth Fadipe (Wielka Brytania) ;
-Kręgosłup lędźwiowy – D.O. Gwyneth Fadipe (Wielka Brytania) ;
-Kończyna górna – M.Sc.,D.O.,DPO Anja Engel Schulmeyer (Austria) ;
-Staw kolanowy – D.O. Andrea Orlandii, D.O. Michele Dalmasso (Włochy) ;
-Stopa – D.O. Andrea Orlandii, D.O. Michele Dalmasso (Włochy) ;
-Biodro, miednica i kość krzyżowa – Dan Brown Bsc (Hons) Ost. , Michael Michales Bsc (Hons) Ost. D.O. N.D. PgCert. ACE (Wielka Brytania) ;
-Powięź – Francois Bence (Francja) ;
-Strain Counterstrain – D.O. Raphael Van Assche (Austria) ;
-General Osteopathic Treatment (GOT) -Osteopath BAO Oliver Hintz (Niemcy) ;
-Historia i filozofia osteopatii – D.O. Walter McKone (Wielka Brytania) ;
-Anatomia palpacyjna – D.O. Paweł Kasprzak;
-Osteopatia wisceralna – D.O. Francois Allart (Francja) ;
-Embriologia – dr Erich Mayer-Fally (Austria) ;
-Psychosomatyka – D.O., MSc Volker Och (Niemcy) ;
-Osteopatia czaszkowo-krzyżowa – D.O., MSc Volker Och (Niemcy), D.O. Walter McKone (Wielka Brytania) ;
-Balanced Ligamentous Tension (BLT) – D.O. Jon Parsons (Wielka Brytania) ;
-Neurologia – D.O. Zygmunt Łukasz Borkowski;
-Endokrynologia – D.O. Francois Allart (Francja) ;
-Pediatria (Ciąża) – Alja Klie, MSc Paed Ost (Niemcy) ;
-Pediatria (Osteopatia dzieci) – Alja Klie, MSc Paed Ost (Niemcy) ;
-Układ limfatyczny – dr Anna Żurowska;
-Clinical Approach to the Spine – D.O. Raimund Engel (Austria) ;
-Metody kliniczne – Dan Brown BSc (Hons) Osteopathy (Wielka Brytania) ;
-Osteopatia w stomatologii – lek. stom. Andrzej Ścieżkowski, D.O. Marcin Ścieżkowski;
-Uroginekologia – D.O. Thomas Kroll (Niemcy) ;
-Ortopedia z radiologią – lek. med. Witold Miecznikowski;
-Mózg – dr Marek Mularczyk;
-Integracja Osteopatyczna – dr Marek Mularczyk;
-Śródpiersie – dr Marek Mularczyk;
-Płyny – dr Erich Mayer Fally (Austria).

Pozostałe:
-Kinesiology taping – mgr Ireneusz Hałas;
-Diagnozowanie i leczenie zespołów bólowych kręgosłupa metodą McKenziego – mgr Rajmund Tomczakowski, mgr Adrian Woźny;
-Współczesne metody diagnostyki i leczenia tkanek miękkich – dr n.k.f Jarosław Ciechomski D.O.;
-Metoda Integracji Sensorycznej (SI), Prowadząca: mgr Katarzyna Gromelska;
-Terapia Manualna – Szkoła Niemiecka. – Achim Roßler (Niemcy);
-Wykorzystanie trakcji w leczeniu zespołów bólowych kręgosłupa, prowadzący mgr Michał Dylewski;
-Współczesne kierunki fizjoterapii w praktyce – warsztaty;
-Szkolenie w zakresie udzielania pierwszej pomocy – lic. Paweł Soszka.

Z wykształcenia logopeda, nauczyciel wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, pedagog rewalidacyjny oraz opiekuńczo-wychowawczy. Absolwentka Uniwersytetu
w Białymstoku. Pracę z dziećmi rozpoczęła w 2016 rok, a od 2020 roku prowadzi prywatny gabinet logopedyczny oraz zajmuje się diagnozą i terapią zaburzeń mowy u dzieci, młodzieży i dorosłych.

Praca terapeutyczna jest dla niej źródłem inspiracji, radości i satysfakcji. Dba o to, by wykorzystywane metody dostosowane były indywidualnie do każdego Pacjenta,
a różnorodność ćwiczeń i przyjazna atmosfera pomagały w osiąganiu sukcesów.

Nieustannie podnosi swoje kwalifikacje uczestnicząc w specjalistycznych kursach i szkoleniach. Ukończyła m.in.:
Szkolenia z zakresu Metody Krakowskiej:
-Terapia neurobiologiczna – prof. dr hab. Jagoda Cieszyńska – Rożek;
-Symultaniczno – Sekwencyjna Nauka Czytania® – dr hab. Zdzisława Orłowska – Popek;
-Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji (niesłyszących, autystycznych, z afazją) – dr Katrzyna Sedivy – Mączka;
-Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych – usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu – prof. UP dr hab. Marta Korendo;
-Wczesna diagnoza i terapia zaburzeń autystycznych – prof. UP dr hab. Marta Korendo oraz dr Katrzyna Sedivy – Mączka;
-Diagnoza i terapia wad wymowy – dr Alicja Kabała;
-Metody wywoływania głosek – dr Alicja Kabała;
-Stymulacja funkcji poznawczych – wzrokowych, słuchowych i motorycznych – mgr Agnieszka Bala;
-Ćwiczenia percepcji wzrokowej – wiek poniemowlęcy, przedszkolny i szkolny – prof. dr hab. Jagoda Cieszyńska – Rożek;
-Ćwiczenia kontaktu wzrokowego i pola wspólnej uwagi z dziećmi ze spektrum autyzmu – prof. UP dr hab. Marta Korendo,

Inne szkolenia logopedyczne:
-PUMO program usprawniania motoryki oralnej (Gryzaki w profilaktyce i terapii logopedycznej)– dr n. hum. Marzena Machoś;
-Niemowlak u logopedy, część I. Opieka logopedyczna nad niemowlęciem – dr n. hum. Marzena Machoś;
-Niemowlak u logopedy, część II. Miobobo © krótkie wędzidełko języka u niemowląt – podejście praktyczne – dr n. hum. Marzena Machoś;
-Ukończyła szkolenie i uzyskała uprawnienia do wykorzystywania testu Karty Oceny Logopedycznej Dziecka – KOLD do diagnozy dzieci w wieku od 1. miesiąca do końca 9. Roku życia – dr Joanna Gruba;
-The Picture Exchange Communication System – Poziom I – mgr Agata Markiewicz
-Miofunkcjonalna, I i II st. – mgr Barbara Paradowska
-Diagnoza i terapia rynolalii – rozwiązania praktyczne – mgr Aleksandra Rosińska;
-Logorytmika – ruch słuch słowo ©, mgr Ewa Bombol;
-Organizacja pracy logopedy w szkole/przedszkolu – Michał Włodarczyk;
-Kształtowanie mowy, języka u dzieci z opóźnionym rozwojem mowy. Czynności prymarne. Zasady terapii. Ćwiczenia, zabawy – Violetta Podsiadła – Kabacińska;
-AAC – Komunikacja dzieci niemówiących – mgr Kamila Potocka – Pirosz;
-Ćwiczenia logopedyczne dla każdego – mgr Elżbieta Kozioł;
-Głoska „r” na celowniku logopedy – mgr Beata Racka;
-Seplenienie (m.in. boczne i międzyzębowe) – mgr Sylwia Zasada;
-Rotacyzm – mgr Sylwia Zasada;
-Sensoryka u logopedy – Beata Wasilewicz;
-Trening karmienia logopedycznego od podstaw – mgr Aleksandra Kaczyńska;
-Ankyloglosja – mgr Aleksandra Rosińska ;
-TU-Tu-Się! Odwróć się! Aktywności kształtujące reakcję na imię – Joanna Wójtowicz – Pałasz;
-Najlepsze triki na głoskę R – mgr Sylwia Zasada.

Pozostałe:
-EEG Biofeedback – I i II st. – mgr Kamila Froń , mgr Dariusz Tuchowski,
-Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej – mgr Katarzyna Gromelska;
-Metoda Integracji Sensorycznej (SI) – wspomaganie rozwoju dziecka w placówce edukacyjnej i w domu – mgr Katarzyna Gromelska;
-Terapia dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – Justyna Walczak;
-Jak współpracować z rodzicami, którzy nie chcą współpracować? – mgr Sylwia Zasada;
-Metoda Dobrego Startu – mgr Ewa Jakacka, mgr Małgorzata Barańska;
-Metoda Ruchu Rozwijającego wg Weroniki Sherborne – prof. zw. dr hab. M. Bogdanowicz oraz Dariusz Okrzesik;
-Diagnoza i terapia autyzmu – mgr Marzenna Radecka, mgr Katarzyna Filkiewicz, mgr Kamila Januć – Mazurek; mgr Anna Kopczuk;
-Dziecko z upośledzeniem umysłowym (niepełnosprawnością intelektualną) – mgr Wiesława Machul.

Absolwentka psychologii Uniwersytetu Gdańskiego ze specjalnością z psychoseksuologii/psychologii.
Jej dziedziny zainteresowań to głownie psychologia dzieci i młodzieży, a także praca z osobami uzależnionymi.
Na co dzień pracuje jako psycholog w Oddziale Psychiatrycznym Szpitala Ogólnego w Kolnie.
Adrianna to osoba energiczna z głową pełną pomysłów do działania. W PROGRES Kowalczyk prowadzi m.in. zajęcia grupowe Treningu Umiejętności Społecznych oraz indywidualne terapie psychologiczne.

Odbyte kursy i szkolenia:
-Trening Umiejętności Społecznych - Barbara Olszewska i Olimpia Szarapow;
-Kwadrans dla Terapii - Skuteczna terapia dziecka z autyzmem - Anna Budzińska;
-Terapia Zajęciowa - Aneta Kańtoc

Absolwentka Uniwersytetu Warmińsko – Mazurskiego w Olsztynie.
Z wykształcenia oligofrenopedagog, terapeuta osób z autyzmem i zespołem Aspergera, terapeuta pedagogiczny, terapeuta Wczesnego Wspomagania Rozwoju dzieci oraz diagnosta i terapeuta Intergracji Sensorycznej.

W PROGRES Kowalczyk zajmuje się terapią dzieci z autyzmem oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Basia w swojej pracy wykorzystuje również metodę PECS jako wspomagającą i alternatywną formę komunikacji u dzieci, które nie posługują się komunikacją werbalną. Jako pedagog specjalny prowadzi zajęcia rewalidacyjne ukierunkowane na usprawnianie zaburzonych sfer rozwoju oraz nad ogólnym rozwojem dziecka. Doświadczenie zdobyte podczas praktyk i pracy w przedszkolu terapeutycznym oraz szkole podstawowej daje odzwierciedlenie w pracy z Pacjentem.

Odbyte kursy i szkolenia:
-Diagnoza rozwoju dziecka w wieku 0-7 lat – Justyna Kapuścińska – Kozakiewicz;
-Kurs instruktorski – Masaż dzieci i dorosłych Metodą Shantala – mgr Hanna Szyszkowska;
-EEG Biofeedback – I st. – mgr Dariusz Tuchowski;
-Wybiórczość pokarmowa u dzieci z ASD – Agnieszka Rajs-Glazer;
-Diagnoza i terapia ręki – I i II st. – mgr Hanna Szyszkowska;
-Trening Umiejętności Społecznych – mgr Hanna Szyszkowska;
-PECS – Picture Exchange Communication System – I i II poziom, Magdalena Kaźmierczak, mgr Monika Mucha;
-Diagnoza i terapia integracji sensorycznej – I i II st. Iwona Palicka, Agnieszka Samuś;
-Metoda Ruchu Rozwijającego bazujące na pracy W. Sherborne – I st., mgr Bożena Kisiel, mgr Alicja Wilkołazka;
-Metoda zachowań werbalnych, czyli wczesna interwencja behawioralna – Joanna Mikołajczyk;
-Tu i tam – palec wskaże nam. Gest wskazywania palcem w terapii małego dziecka z autyzmem – Joanna Wójtowicz-Pałasz;
-Taka góra: Rób to, co ja! Aktywności i zabawy wspierające naukę naśladowania – Joanna Wójtowicz – Pałasz.

Kasia jest z wykształcenia magistrem fizjoterapii, absolwentką Akademii Wychowania Fizycznego im. Józefa Piłsudskiego w Warszawie. Posiada kilkuletnie doświadczenie w pracy z Pacjentami.

W PROGRES Kowalczyk Kasia zajmuje się:
-Fizjoterapią z dojazdem do domu Pacjenta,
-Terapią Pacjentów po operacjach i urazach,
-Terapią Pacjentów po udarach,
-Terapią Manualną,
-Masażami: leczniczymi, klasycznymi, bańską chińską i relaksacyjnymi,
-Terapią wad postawy u dzieci,
-Fizykoterapią (prądy, pole magnetyczne, laser).

Odbyte kursy i szkolenia:
-Pinoterapia – dr lek. Radosław Składowski,
-Suche igłowanie - dr lek. Radosław Składowski,
-Terapia manualna - Szkoła Niemiecka: moduł UW I „Odcinek lędźwiowy; Stawy krzyżowo-biodrowe; Biodro” -Ernest Wiśniewski;
-Terapia manualna - Szkoła Niemiecka: moduł OW II „Stawy głowy; przejście szyjno- piersiowe; 1-sze żebro; Bark; Łokieć; Ręka” - Susan Bretschneider;
-Terapia manualna - Szkoła Niemiecka: moduł OW I „Kręgosłup szyjny; obręcz barkowa” -Susan Bretschneider;
-Kurs Terapii Manualnej: Badanie i leczenie kończyny dolnej. Techniki Podstawowe wg Koncepcji Kaltenborna – Evjentha -mgrGrzegorz Balik;
-Kurs Masażu I0 (rozszerzony): masaż leczniczy, masaż klasyczny, masaż leczniczy i kosmetyczny twarzy, masaż bańką chińską, masaż relaksacyjny – dr Anna Cabak, dr Paweł Piątkowski .

Pedagog edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej (studia licencjackie ukończone z wyróżnieniem – dyplom honorowy), terapeutka ręki, certyfikowana prowadząca zajęć z programowania i kodowania.

Pedagogikę wczesnoszkolną ukończyła na Uniwersytecie w Białymstoku oraz jednocześnie studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej na kierunkach: Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz Pedagogikę korekcyjną (tzw. terapię pedagogiczną, która zajmuje się problematyką trudności szkolnych: dysleksja, dysgrafia, dysortografia).

Odbyte kursy i szkolenia:
-Kurs Motoryczni Geniusze. Terapia ręki i grafomotoryka – Katarzyna Yuce;
-Kurs Ruchu Rozwijającego wg Weroniki Sherborne – Dariusz Okrzesik z upoważnieniem The International Sherborne Co-operation;
-Kodowanie na dywanie i programowanie robotów Ozobot EduSense – Rafał Mitkowski i Anna Świć;
-Od kropki do literki. Rozwój i stymulacja percepcji wzrokowej – mgr Małgorzata Malcan-Kołaczkowska;

Diagnoza funkcjonalna a dostosowanie wymagań w pracy z uczniem z uszkodzonym słuchem – dr Agnieszka Dłużniewska;
-Wczesne symptomy autyzmu – mgr Katarzyna Ornowska;
-Aktywności wspomagające dziecko w osiągnięciu optymalnego poziomu w zakresie samoobsługi – mgr Monika Kroczek;
-Kurs Wychowawcy Wypoczynku – Mariusz Gorzycki;
-Kurs Animatora Czasu Wolnego – Martyna Chełkowska;
-Kurs Pierwszej Pomocy – mgr Arkadiusz Szefler;
-Autoprezentacja i kreowanie wizerunku w biznesie – Mirosław Kamiński;
-Design Thinking – metodyka tworzenia innowacyjnych rozwiązań, zorganizowane przez Uniwersytet w Białymstoku w ramach projektu „Kuźnia Kompetencji”;
-Menadżer projektów – mgr Agnieszka Dobrzycka;
-Warsztaty z kodowania na dywanie dla początkujących i dla zaawansowanych, roboty Genibot i Ozobot w edukacji, Scratch na zajęciach dydaktycznych w przedszkolu i w szkole, Genially w edukacji – Anna Świć;
-Warsztaty edukacji międzykulturowej „Między innymi” zorganizowane przez Narodową Agencję Programu Erasmus+ Młodzież oraz Polsko-Niemiecką Współpracę Młodzieży;
-Warsztaty informacyjno-praktyczne z zakresu animacji czasu wolnego – Patrycja Litwicka-Grześkowiak.

Absolwentka Uniwersytetu w Białymstoku. Z wykształcenia logopeda kliniczny, nauczyciel wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Od 2014 roku pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym. Terapeutka Indywidualnej Stymulacji Słuchu Johansena IAS. Certyfikowana terapeutka Smyko-Multisensoryki® oraz terapeutka ręki.
W PROGRES Kowalczyk diagnozuje i prowadzi terapię Indywidualnej Stymulacji Słuchu Johansena IAS, terapię ręki oraz zajęcia z najmłodszymi z zakresu Smyko-Multisensoryki. Ponadto, prowadzi indywidualne zajęcia z zakresu logopedii.

Odbyte kursy i szkolenia:
-Indywidualna Stymulacja słuchu Johansena IAS - Katarzyna Rychetsky, Renata Borowiecka,
-Smyko-Multisensoryka ® - Agnieszka Charęzińska,
-Seplenienie międzyzębowe – mgr Beata Nedwidek,
-Trzy szeregi – metodyka pracy z zaburzonymi trzema szeregami głosek - Marta Czajka-Nawrocka,
-Niedosłuch w pigułce – Agnieszka Kaproń,
-Lew, malina, plastelina. Głoska „L” w praktyce logopedy – Natalia Chruściel – Janas,
-Kurs Motoryczni Geniusze. Terapia ręki i grafomotoryka -Marta Siłakowska- Zioune,
-Trudne zachowania u dzieci ze spektrum autyzmu. Jak zachęcić do współpracy? – mgr Barbara Libicka Gortadt.